🟡 Muito Importante · Assunto 24/50
Ambiguidade
Ambiguidade ocorre quando uma frase permite mais de uma interpretação — um problema de clareza que compromete a argumentação.
📖 O que é e por que importa
Frases ambíguas confundem o leitor sobre a quem ou a que uma palavra se refere, ou sobre qual é a relação lógica entre as partes. Em dissertação, ambiguidade prejudica diretamente a clareza exigida na Competência 4.
🎯 Regra prática
- Evite pronomes possessivos e demonstrativos distantes do termo a que se referem: "o professor viu o aluno com sua mochila" — de quem é a mochila?
- Cuidado com a posição de adjetivos e advérbios que podem se referir a mais de um termo: "a professora falou sobre o problema calmamente" pode indicar calma na fala ou um problema calmo.
- Evite orações reduzidas ambíguas: "vi o aluno saindo da escola" — quem estava saindo, o aluno ou "eu"?
- Ao reler o texto, procure frases que possam ser lidas de duas formas diferentes e reescreva-as de forma mais direta.
✅ Na prática (certo)
"A diretora conversou com a aluna sobre o comportamento da aluna na sala." — reescrita clara, sem ambiguidade sobre de quem é o comportamento.
❌ Erro comum (evite)
"A diretora conversou com a aluna sobre seu comportamento na sala." — "seu" pode se referir tanto à diretora quanto à aluna, gerando ambiguidade.
💡 Dica de prova
Sempre que usar "seu/sua", "ele/ela" ou "isso" e a frase permitir mais de uma leitura, substitua pelo substantivo por extenso, mesmo que pareça repetitivo — clareza vale mais do que elegância aqui.
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