🏆 As 5 Competências do ENEM

Avalia o domínio da gramática e das convenções da escrita formal: ortografia, acentuação, pontuação, concordância verbal e nominal, regência, crase, colocação pronominal, paralelismo sintático e ausência de marcas de oralidade (gírias, repetições excessivas). Não tolera texto com muitos erros ou informalidades.

✅ Como ganhar pontos (ideal: 160–200)

• Poucos ou raros desvios — erros isolados e leves, não recorrentes.
• Estrutura sintática variada e complexa (orações subordinadas, períodos bem construídos).
• Vocabulário preciso e formal.

⚠️ Erros que derrubam a nota

Erros recorrentes de ortografia/concordância, pontuação errada (vírgula onde deveria ser ponto), gírias ou marcas de oralidade.

💡 Dica prática

Revise linha a linha depois de escrever. Leia em voz alta pra pegar problemas de fluidez e pontuação. Pratique com textos formais no dia a dia.

Verifica se você entendeu o tema (sem fuga ou tangenciamento), respeitou o gênero dissertativo-argumentativo e usou conhecimentos de diversas áreas (história, filosofia, leis, dados, pesquisas, fatos) de forma produtiva pra desenvolver a discussão.

✅ Como ganhar pontos

• Tese clara e diretamente relacionada ao tema proposto.
• Repertório variado, relevante e bem articulado — nunca só "jogado" ou genérico/coringa.
• Desenvolvimento que foge do senso comum e mostra análise real.

⚠️ Erros que derrubam a nota

Fuga ao tema, repertório decorado sem conexão com o argumento, abordagem superficial ou apenas descritiva.

💡 Dica prática

Sempre identifique o recorte do tema nos textos motivadores. Use exemplos concretos (leis como ECA ou Constituição, pensadores, dados recentes) e explique a relação deles com a sua tese. Evite modelos prontos desconectados do argumento.

Avalia se você seleciona argumentos consistentes, organiza-os logicamente e interpreta/defende um ponto de vista de forma coerente, com progressão textual — cada parágrafo contribuindo pra tese.

✅ Como ganhar pontos

• Argumentos bem desenvolvidos, com análise real — não só citação solta.
• Organização clara: introdução com tese, desenvolvimento com argumentos encadeados, conclusão.
• Interpretação crítica das informações apresentadas.

⚠️ Erros que derrubam a nota

Argumentos contraditórios, soltos, repetitivos ou sem progressão; falta de defesa consistente da tese.

💡 Dica prática

Use a estrutura clássica: tese + 2 a 3 argumentos + conclusão. Em cada parágrafo: tópico frasal + explicação + exemplo + ligação com a tese. Foque em qualidade dos argumentos, não em quantidade.

Avalia o uso de conectivos, operadores argumentativos, pronomes, sinônimos e outros recursos que garantem fluidez, coesão e articulação entre as ideias — ou seja, se o texto "flui" bem de um parágrafo pro outro.

✅ Como ganhar pontos

• Variedade de conectivos — além de "além disso": contudo, portanto, visto que, uma vez que, ademais, etc.
• Referenciação adequada, evitando repetição excessiva das mesmas palavras.
• Coerência global e progressão lógica entre as ideias.

⚠️ Erros que derrubam a nota

Repetição monótona dos mesmos conectivos, frases desconexas, coesão fraca entre os parágrafos.

💡 Dica prática

Varie os recursos coesivos e revise especialmente as ligações entre parágrafos. O texto precisa parecer um todo integrado — não uma lista de ideias soltas.

Exige uma solução concreta pro problema discutido, com agente, ação, meio/modo, finalidade/efeito e detalhamento — sem violar direitos humanos (não pode ser punitiva, discriminatória ou vaga).

✅ Como ganhar pontos

• Proposta detalhada com os 5 elementos: agente (quem), ação (o quê), meio/modo (como), finalidade (para quê) e detalhamento.
• Viável, respeitosa e diretamente ligada ao tema discutido.

⚠️ Erros que derrubam a nota

Proposta genérica ("o governo deve conscientizar"), ausente, irreal, ou que desrespeita direitos humanos.

💡 Dica prática

Coloque a proposta na conclusão, sempre com os 5 elementos bem marcados. Exemplo:

"O Ministério da Educação (agente), em parceria com escolas (meio), deve implementar programas de capacitação digital (ação) para reduzir a evasão escolar (finalidade), com monitoramento trimestral via relatórios públicos (detalhamento)."